Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Особенности эмоционально-волевой сферы детей с ЗПР старшего дошкольного возраста

Купить Гарантия
Код работы: 21334
Дисциплина: Психология и педагогика
Тип: Курсовая
Вуз:АлтГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 8241
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание:
Введение 3
1 Теоретические аспекты проблемы ЗПР у детей старшего дошкольного возраста 5
1.1 Понятие ЗПР и классификация 5
1.2 Эмоционально-волевая сфера у детей с ЗПР старшего дошкольного возраста 11
2 Эмпирическое исследование эмоционально-волевой сферы у детей с ЗПР старшего дошкольного возраста 16
2.1 Диагностика ЗПР у детей старшего дошкольного возраста 16
2.2 Анализ результатов исследования 22
Заключение 27
Список литературы 28

   
Отрывок: Современная социокультурная ситуация в России характеризуется позитивными изменениями в вопросах защиты и охраны детства в стране, пристальным вниманием специалистов к проблемам снижения показателей здоровья и социальной защищенности детей. В контексте совершенствования практики дошкольного воспитания особого внимания требуют дети с нарушениями психического развития, с ослабленным соматическим и нервно-психическим здоровьем.
В последние годы происходит активное реформирование системы дошкольного воспитания: растёт сеть альтернативных дошкольных учреждений, появляются новые программы дошкольного воспитания, разрабатываются оригинальные методические материалы. На фоне этих прогрессивных изменений развитию эмоциональной сферы ребёнка не всегда уделяется достаточное внимание. Однако, как справедливо указывали Л.С. Выготский, А.В. Запорожец, только согласованное функционирование аффекта и интеллекта, их единство может обеспечить успешное выполнение любых форм деятельности.
Поэтому изучение проблемы ЗПР у детей старшего дошкольного возраста стоит в ряду особо актуальных, так как задержка вразвитии какой-либо из сфер влечет за собой задержку в развитии в целом.
Объектом исследования курсовой работы является задержка психического развития детей старшего дошкольного возраста, предметом – особенности эмоционально-волевой сферы у детей с ЗПР старшего дошкольного возраста.
Гипотеза исследования: при раннем выявлении у детей задержки психического развития и правильно оказанной педагогической помощью можно скорректировать или компенсировать недостатки в развитии.
Целью написания работы является рассмотрение особенностей эмоционально-волевой сферы у детей с ЗПР старшего дошкольго возраста на базе МДОУ «Березка» г. Барнаула.

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Беседа как метод обучения диалогической речи детей старшего дошкольного возраста Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: КПК
Просмотры: 6053
Тема: Роль загадок в формировании словаря у детей дошкольного возраста Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 8607
Тема: Психолого-педагогическая поддержка позитивной социализации и индивидуализации детей раннего и дошкольного возраста Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 4515
Тема: Наблюдение как метод экологического образования детей дошкольного возраста Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Педагогический колледж
Просмотры: 7453
Тема: Беседа как метод обучения диалогической речи детей старшего дошкольного возраста Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 7265
Тема: Развитие коммуникативных умений у детей среднего дошкольного возраста в театрализованной деятельности Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: нет вуза
Просмотры: 5317

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »