Особенности лексико-грамматической стороны речи у детей младшего школьного возраста с ОНР, подразумевая Алалию |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 28467 | |
Дисциплина: | Выполнение ,художественно- конструкторских проектов в материале | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 6683 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Введение 3 Глава 1 Теоретические аспекты изучения особенностей формирования лексико-грамматической стороны речи у младших школьников с общим недоразвитием речи 5 1.1 Особенности формирования лексико-грамматической стороны речи у младших школьников с общим недоразвитием речи 5 1.2 Логопедическая работа по формированию лексико-грамматической стороны речи младших школьников с общим недоразвитием речи 13 Глава 2 Экспериментальное исследование особенностей формирования лексико-грамматической стороны речи у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи 19 2.1 Описание процедуры и методики исследования 19 2.2 Анализ результатов экспериментального исследования 21 Заключение 27 Список использованных источников 29 Приложения 32 |
|
Отрывок: |
Сказанное определяет актуальность темы исследования. Цель исследования – изучить формирования лексико-грамматической стороны речи у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитие речи. Задачи исследования: 1. Раскрыть особенности формирования лексико-грамматической стороны речи у младших школьников с общим недоразвитием речи. 2. Определить основное содержание логопедической работы по формированию лексико-грамматической стороны речи младших школьников с общим недоразвитием речи. 3. Выявить в экспериментальном исследовании особенности сформированности лексико-грамматической стороны речи младших школьников с общим недоразвитием речи. Гипотеза: лексико-грамматическая сторона речи младших школьников с общим недоразвитием будет характеризоваться множественными лексико-грамматическими нарушениями, бедностью, однообразием, отсутствием навыка объяснения лексического значения слов. Объект исследования – лексико-грамматическая сторона речи у младших школьников с ОНР. Предмет исследования – формирование лексико-грамматической стороны речи у младших школьников с общим недоразвитием речи. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Особенности самореализации младшего школьника при выборе хобби как формы культурного досуга | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 4033 | |
Тема: | Развитие произвольного внимания у детей с ЗПР младшего школьного возраста | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 3010 | |
Тема: | Педагогические условия нравственного воспитания младшего школьника (на примере СОШ №1 г. Петропавловска-Камчатского) | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | КГУ | |
Просмотры: | 7395 | |
Тема: | Особенности звукопроизношения у детей младшего школьного возраста со стертой дизартрией | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПА | |
Просмотры: | 9460 | |
Тема: | Развитие произвольного внимания у детей с ЗПР младшего школьного возраста | Подробнее |
Тип: | Часть дипломной | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 3217 | |
Тема: | Проектная деятельность младшего школьника | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ТГПУ | |
Просмотры: | 3333 | |